Il concorso di lettura “Leggiamo con Tunnellina Alfabeti” è un approccio originale per promuovere la lettura e migliorare le abitudini di lettura tra gli alunni del quinto e del sesto anno della scuola elementare sotto forma di una competizione di lettura guidata.
Perché proprio la quinta e la sesta classe? Secondo le osservazioni e i risultati delle ricerche, è proprio in questa fascia d’età che l’interesse dei bambini per la lettura e, di conseguenza, per il riconoscimento del Buon lettore, diminuisce rapidamente.
Ci siamo posti l’obiettivo di risvegliare nuovamente l’interesse per la lettura tra gli alunni di quinta e sesta e di formare i futuri lettori. In questo modo la Biblioteca si impegna ad aumentare il numero di utenti attivi. Con il concorso di lettura desideriamo creare un clima di classe favorevole alla lettura, includendo tutti gli individui – sia i lettori appassionati sia coloro che mostrano avversione alla lettura.
Abbiamo quindi organizzato una gara di lettura non per i singoli individui, ma per l’intera comunità della classe. La condizione perché la classe si qualifichi è che ciascun alunno legga almeno un libro durante il periodo della competizione. In caso contrario, la classe nel suo insieme non può qualificarsi.
In questo modo desideriamo coinvolgere tutti gli individui di questa fascia d’età e promuovere la collegialità tra pari, la coesione, le possibilità di collaborazione e il lavoro di squadra. Oltre a instaurare un rapporto positivo con il libro e la lettura, la competizione permette al bambino di esercitare e sviluppare le proprie capacità di espressione scritta tramite pubblicazioni online, che gli consentono di interagire con i coetanei in un ambiente digitale sicuro. I commenti vengono controllati costantemente, prevenendo così offensività, linguaggio d’odio ecc. Con la pubblicazione delle opinioni sui libri letti, gli alunni affinano la loro capacità critica nella valutazione delle opere letterarie. Gli studenti partecipanti hanno la possibilità, tramite il sito web, di raccomandare libri, discuterne, scambiarsi opinioni – non solo all’interno della propria classe, ma anche con coetanei di altre scuole.
Nel corso dell’anno scolastico 2016/2017 hanno partecipato al concorso di lettura 344 alunni di quinta elementare provenienti da undici scuole elementari della zona costiera. In quattro mesi gli studenti hanno letto complessivamente 1.629 libri. Sul sito web creato appositamente per il concorso, i partecipanti hanno pubblicato in questo periodo 1.217 recensioni dei libri letti e hanno espresso 3.644 voti. Gli alunni, salvo rare eccezioni, hanno svolto parallelamente al concorso di lettura anche il programma del “buon lettore”.
Nell’anno scolastico 2017/18 abbiamo organizzato il concorso di lettura anche per gli alunni di sesta elementare. Al concorso si sono iscritti 851 alunni di quinta e sesta provenienti da 16 scuole della zona costiera, di cui 5 dalle scuole slovene in Italia, che si sono unite a noi tramite la Biblioteca Nazionale Slovena e degli Studi di Trieste. In totale hanno letto 4.020 libri, pubblicato 1.220 recensioni sul sito web e espresso 6.276 voti.
Nel corso dell’anno scolastico 2018/2019 abbiamo ampliato il concorso di lettura “Leggiamo con Tunnellina Alfabeti”, invitando a partecipare tutte le biblioteche della zona costiero-carsica. Alla terza edizione hanno così preso parte 15 scuole elementari dei comuni di Capodistria, Isola, Pirano, Ancarano, Sesana, Bisterza e Postumia, nonché 10 scuole elementari slovene di Trieste, per un totale di 65 classi, cioè 985 alunni. In quattro mesi i partecipanti hanno letto complessivamente 4.379 libri, espresso 3.068 voti e pubblicato 532 recensioni sul portale web, che a quel tempo registrava già oltre 129.500 visualizzazioni.
Nell’anno scolastico 2019/2020 al progetto si sono uniti anche gli alunni che frequentano i corsi di lingua slovena a Banja Luka, in collaborazione con l’associazione slovena Triglav, e gli alunni della scuola elementare slovena di Klagenfurt, in collaborazione con la Biblioteca di studi sloveni di Klagenfurt e la Biblioteca centrale carinziana dr. Franc Sušnik di Ravne na Koroškem.
Nell’area di Trieste si sono aggiunte quattro nuove scuole: la Scuola media inferiore Igo Gruden di Aurisina, la Scuola media inferiore Simon Gregorčič (San Dorligo della Valle), la Scuola media inferiore Santi Cirillo e Metodio (San Giovanni) e la Scuola elementare Albin Bubnič (Muggia). Nel comune di Pirano hanno aderito due nuove scuole: la Scuola elementare Cirilo Kosmač e la Scuola elementare Sicciole, mentre da Divaccia si è unita la Scuola elementare dr. Bogomir Magajna Vreme.
In totale si sono iscritti 1.154 concorrenti, che hanno letto 4.676 libri. Il sito web ha registrato già oltre 651.000 visite.
Il progetto ha finora ricevuto due importanti riconoscimenti: il premio dell’Associazione delle biblioteche pubbliche per i migliori progetti delle biblioteche pubbliche nel 2018 e il riconoscimento della sezione slovena di IBBY per i risultati eccezionali nel campo della promozione della letteratura giovanile e della lettura in generale.